皖中老宅给孩子安书桌的文昌位找法

皖中一带的老宅，讲究给读书的孩子找一个文昌位。合肥、六安、桐城的老辈人不叫它书桌位，叫文星落处。他们的说法是，一间屋里总有一个角落，孩子坐下去心能定、书读得进；也总有一个角落，坐下去就犯困、爱走神。找这个角落，靠的不是买一件摆件回来摆上，而是先看房子的坐向，再看门窗的位置，最后才轮到桌上放什么。次序颠倒了，摆再多东西也只是图个心安。老宅的天井、厢房、堂屋各有各的用法，书桌搁在哪一间，往往比搁在哪个角落更要紧。

土办法分三步。头一步定文昌方，坐北朝南的屋，文昌在东北；坐南朝北的在正南；坐东朝西的在西北；坐西朝东的在西南。老宅按大门朝向算，楼房没有院子，就按客厅主窗的朝向算，各家做法不一，不必强求一致。第二步看实处，文昌位不能压在厕所、厨房底下，不能正对房门，也不能背对房门，孩子坐下要能看见门口，又不被门口直冲。第三步看头顶，屋梁压顶、吊柜压头的位置一律不要，宁可让书桌贴着实墙，背后有靠，前面留出一臂的空当。讲究的人家会拿罗盘在屋里量一遍，量完用粉笔在地上画个圈，让孩子先坐三天试试，坐得住才算数。

桌上摆什么，皖中的讲究并不大。一个竹笔筒插四支笔，取四季不空；一小盆水养的富贵竹，节数取单不取双；再压一块青石，说是镇住浮躁。反过来，镜子、鱼缸、带尖角的摆件、堆成小山的杂物，都不放在孩子书桌正前方，老人的理由是眼前东西一多，心就散。书桌的高度也要合，坐下去手肘能平放，脚能踏到地，老人说脚不着地，心就悬着。有的家里还在桌角贴一张红纸写的文昌符，其实写什么并不打紧，打紧的是每年开学前把桌子擦一遍、把旧本子清一次，这个动作比符管用。

需要说清的是，文昌位只是助，不是替。老宅里出过读书人，也出过坐在文昌位照样读不下去的孩子。座位安得再合规矩，孩子每天只坐半个时辰，也是无用。皖中老人有句话说得实在，位子是死的，人是活的，桌子安对了，还得人肯坐下来。所以真要为孩子张罗，先看他的作息能不能稳，再看方位，别把心思全花在挪桌子上。挪来挪去，孩子的心也跟着飘，反倒不如一张旧桌、一盏亮灯来得踏实，灵验的地方多半灵在父母肯陪着坐那半个时辰。